Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО)

Стимульный материал

Лист вопросов

1. В детстве я был веселым и неугомонным.

2. В младших классах я любил школу, а затем она начала меня тяготить.

3. В детстве я был таким же, как и сейчас: меня легко было огорчить, но и легко успокоить, развеселить.

4. У меня часто бывает плохое самочувствие.

5. В детстве я был обидчивым и чувствительным.

6. Я часто опасаюсь, что с моей мамой что-то может случиться.

7. Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного.

8. В детстве я был капризным и раздражительным.

9. В детстве я любил беседовать и играть со взрослыми.

10. Считаю, что самое важное – несмотря ни на что, как можно лучше провести сегодняшний день.

11. Я всегда сдерживаю свои обещания, даже если это мне невыгодно.

12. Как правило, у меня хорошее настроение.

13. Недели хорошего самочувствия сменяются у меня неделями, когда и

самочувствие, и настроение у меня плохое.

14. Я легко перехожу от радости к грусти и наоборот.

15. Я часто испытываю вялость, недомогание.

16. К спиртному я испытываю отвращение.

17. Избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и головной боли.

18. Мои родители не понимают меня и иногда кажутся мне чужими.

19. Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла с их стороны.

20. Я не вижу у себя больших недостатков.

21. От нотаций мне хочется убежать подальше, но если не получается, то молча слушаю, думая о другом.

22. Все мои привычки хороши и желательны.

23. Мое настроение не меняется от незначительных причин.

24. Я часто просыпаюсь с мыслью о том, что сегодня предстоит сделать.

25. Я очень люблю своих родителей, привязан к ним, но, бывает, сильно обижаюсь и даже ссорюсь.

26. Периодами я чувствую себя бодрым, периодами – разбитым.

27. Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях.

28. Мое отношение к будущему часто меняется: то я строю радужные планы, то будущее кажется мне мрачным.

29. Я люблю заниматься чем-нибудь интересным в одиночестве.

30. Почти не бывает, чтобы незнакомый человек сразу внушил мне симпатию.

31. Люблю одежду модную и необычную, которая привлекает взоры.

32. Больше всего люблю сытно поесть и хорошо отдохнуть.

33. Я очень уравновешен, никогда не раздражаюсь и ни на кого не злюсь.

34. Я легко схожусь с людьми в любой обстановке.

35. Я плохо переношу голод – быстро слабею.

36. Одиночество т переношу легко, если оно не связано с неприятностями.

37. У меня часто бывает плохой, беспокойный сон.

38. Моя застенчивость мешает мне подружиться с теми, с кем мне хотелось бы.

39. Я часто тревожусь по поводу различных неприятностей, которые могут

произойти в будущем, хотя повода для этого нет.

40. Свои неудачи я переживаю сам и ни у кого не прошу помощи.

41. Сильно переживаю замечания и отметки, которые меня не удовлетворяют.

42. Чаще всего я свободно чувствую себя с новыми, незнакомыми сверстниками, в новом классе, лагере труда и отдыха.

43. Как правило, я не готовлю уроки.

44. Я всегда говорю взрослым только правду.

45. Приключения и риск меня привлекают.

46. К знакомым людям я быстро привыкаю, незнакомые могут меня раздражать.

47. Мое настроение прямо зависит от школьных и домашних дел,

48. Я часто устаю к концу дня, причем так, что кажется – совсем не осталось сил.

49. Я стесняюсь незнакомых людей и боюсь заговорить первым.

50. Я много раз проверяю, нет ли ошибок в моей работе.

51. У моих приятелей бывает ошибочное мнение, будто бы я не хочу с ними

дружить.

52. Бывают иногда дни, когда я без причины на всех сержусь.

53. Я могу сказать о себе, что у меня хорошее воображение.

54. Если учитель не контролирует меня на уроке, я почти всегда занимаюсь чем-нибудь посторонним.

55. Мои родители никогда не раздражают меня своим поведением.

56. Я могу легко организовать ребят для работы, игр, развлечений.

57. Я могу идти впереди других 9 рассуждениях, но не в действиях.

58. Бывает, что я сильно радуюсь, а потом сильно огорчаюсь.

59. Иногда я делаюсь капризным и раздражительным, а вскоре жалею об этом.

60. Я чрезмерно обидчив и чувствителен.

61. Я люблю быть первым там, где меня любят, бороться за первенство я не

люблю.

62. Я почти не бываю полностью откровенным, как с приятелями, так и с родными.

63. Рассердившись, я могу начать кричать, размахивать руками, а иногда и

драться.

64. Мне часто кажется, что при желании я мог бы стать актером.

65. Мне кажется, что тревожиться о будущем бесполезно – все само собой

образуется.

66. Я всегда справедлив в отношениях с учителями, родителями, друзьями.

67. Я убежден, что в будущем исполнятся все мои планы и желания.

68. Иногда бывают такие дни, что жизнь мне кажется тяжелей, чем на самом деле.

69. Довольно часто мое настроение отражается в моих поступках.

70. Мне кажется, что у меня много недостатков и слабостей.

71. Мне бывает тяжело, когда я вспоминаю о своих маленьких ошибках.

72. Часто всякие размышления мешают мне довести начатое дело до конца.

73. Я могу выслушивать критику и возражения, но стараюсь все равно все сделать по-своему.

74. Иногда я могу так разозлиться на обидчика, что мне трудно удержаться, чтобы тут же не побить его.

75. Я практически никогда не испытываю чувство стыда или застенчивости.

76. Не испытываю стремления к занятиям спортом или физкультурой.

77. Я никогда не говорю о других дурно.

78. Люблю всякие приключения, охотно иду на риск.

79. Иногда мое построение зависит от погоды.

80. Новое для меня приятно, если обещает для меня что-то хорошее.

81. Жизнь кажется мне очень тяжелой.

82. Я часто испытываю робость перед учителями и школьным начальством.

83. Закончив работу, я долго волнуюсь по поводу того, что мог сделать что-то неверно.

84. Мне кажется, что другие меня не понимают.

85. Я часто огорчаюсь из-за того, что, рассердившись, наговорил лишнего.

86. Я всегда сумею найти выход из любой ситуации.

87. Люблю вместо школьных занятий сходить в кино или просто прогулять уроки.

88. Я никогда не брал в доме ничего без спроса.

89. При неудаче я могу посмеяться над собой,

90. У меня бывают периоды подъема, увлечений, энтузиазма, а потом может

наступить спад, апатия ко всему.

91. Если мне что-то не удается, я могу отчаяться и потерять надежду.

92. Возражения и критика меня очень огорчают, если они резкие и грубые по

форме, даже если они касаются мелочей.

93. Иногда я могу расплакаться, если читаю грустную книгу или смотрю грустный фильм.

94. Я часто сомневаюсь в правильности своих поступков и решений

95. Часто у меня возникает чувство, что я оказался ненужным, посторонним.

96. Столкнувшись с несправедливостью, я возмущаюсь и сразу же выступаю

против нее.

97. Мне нравится быть в центре внимания, например, рассказывать ребятам разные забавные истории

98. Считаю, что лучшее времяпрепровождение – это когда ничего не делаешь, просто отдыхаешь.

99. Я никогда не опаздываю в школу или еще куда-нибудь

100.Мне неприятно оставаться долго на одном месте.

101.Иногда я так расстраиваюсь из-за ссоры с учителем или сверстниками, что не могу пойти в школу.

102.Я не умею командовать другими людьми.

103.Иногда мне кажется, что я тяжело и опасно болен.

104.Не люблю всякие опасные и рискованные приключения,

105.У меня часто возникает желание перепроверить работу, которую я только что выполнил.

106.Я боюсь, что в будущем могу остаться одиноким.

107.Я охотно выслушиваю наставления, касающиеся моего здоровья.

108.Я всегда высказываю свое мнение, если что-то обсуждается в классе.

109.Считаю, что никогда не надо отрываться от коллектива.

110.Вопросы, связанные с полом и любовью, меня совершенно не интересуют.

111.Всегда считал, что для интересного, заманчивого дела все правила можно

обойти.

112.Мне иногда бывают неприятны праздники.

113.Жизнь научила меня быть не слишком откровенным даже с друзьями.

114.Я ем мало, иногда подолгу вообще ничего не ем.

115.Я очень люблю наслаждаться красотой природы.

116.Уходя из дому, ложась спать, я всегда проверяю: выключен ли газ,

электроприборы, заперта ли дверь.

117.Меня привлекав только то новое, что соответствует моим принципам и

интересам.

118.Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным.

119.Если я кого-то не уважаю, мне удается вест себя так, что он этого не замечает.

120.Лучше всего проводить время в разнообразных развлечениях.

121.Мне нравятся все школьные предметы.

122.Я часто бываю вожаком в играх.

123.Я легко переношу боль и физические страдания.

124.Я всегда стараюсь сдерживаться, когда меня критикуют или когда мне

возражают.

125.Я слишком мнителен, беспокоюсь обо всем, особенно часто – о своем здоровье.

126.Л редко бываю беззаботно веселым.

127.Я часто загадываю себе различные приметы, и стараюсь строго следовать им, чтобы все было хорошо.

128.Я не стремлюсь участвовать в жизни школы и класса,

129.Иногда я совершаю быстрые, необдуманные поступки, о которых потом

сожалею.

130.Не люблю заранее рассчитывать все расходы, легко беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать деньги будет трудно.

131.Учеба меня тяготит, и если бы меня не заставляли, я вообще не учился бы.

132.У меня никогда не было таких мыслей, которые нужно было бы скрывать от других.

133.У меня часто бывает настолько хорошее настроение, что у меня спрашивают, отчего я такой веселый.

134.Иногда у меня настроение бывает настолько плохим, что я начинаю думать о смерти.

135.Малейшие неприятности слишком огорчают меня.

136.Я быстро устаю на уроках и становлюсь рассеянным.

137.Иногда я поражаюсь грубости и невоспитанности ребят,

138.Учителя считают меня аккуратным и старательным.

139.Часто мне приятней поразмышлять наедине, чем проводить время в шумной компании.

140.Мне нравится, когда мне подчиняются.

141.Я мог бы учиться значительно лучше, но наши учителя и школа не

способствуют этому.

142.Не люблю заниматься делом, требующим усилий и терпения.

143.Я никогда никому не желал плохого.